江藤真規 さんの記事
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小学校低学年までに作りたい言葉の習慣―学力の基盤は言葉
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第9回は、幼児期から小学生低学年まで作りたい言葉の習慣をお届けします。語彙力向上に欠かせない、言葉の「質」と... -
小学生までに行いたい家庭学習の習慣づくり：５つのポイント
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第8回は、小学生までに行いたい家庭学習の習慣づくりをお届けします。幼児期の「学び」から「学習」へ、家庭学習を... -
最高の叱り方を身につけて、上手に叱れる親になろう
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第7回は、ほめるより難しい、上手な叱り方をお届けします。「叱る」と「怒る」の違いと、子どもを育てる叱り方の具... -
上手なほめ方を身につけて、子どもの自己肯定感を育もう
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第6回は、実はとても難しい、上手なほめ方をお届けします。ほめるときに気をつけたいポイントやほめる技術について... -
「質問力」を鍛え、子どもの「思考力・判断力・表現力」を育てよう
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第5回は、子どもの思考力・判断力・表現力を育てることのできる、「質問力」の鍛え方をお届けします。 -
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コーチングとは 〜親子対話で育む社会情動的スキル〜
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第2回は、子育てにおけるコーチングと社会情動的スキルの重要性をお届けします。 -
子育てサポーターになるきっかけとこれからの家庭教育
『新・家庭教育論 忙しい毎日の子育てコーチング』連載第1回目。現代の親の抱える問題を解き明かし、これからの家庭教育へのヒントをお届けします。
