江藤真規 
忙しい日常には、子どもが遊び込む時間をなかなか確保出来ません。それでも、遊びは子どもにとって最も大切な経験であり、非認知能力を育むためにも重要です。幼少期にこそ夢中になって遊ぶ経験をさせてあげましょう。
少しだけ気持ちに余裕がある夏休みは、子どもの遊びを充実させる絶好のチャンスです。どこにも行かずとも、少し工夫をするだけで、子どもの遊びは豊かになります。親の役割は環境を整え、離れたところで見守るのみ。許容範囲をいつもより広げ、子どもが楽しい！と思える夏を過ごすことができるといいですね。
夏休みは親子で遊ぼう！
子どもも大人も忙しい現代社会。平日は仕事があるため習い事は週末に…と、今どきの子どもたちにはのんびり遊ぶ時間はあまりないようです。地域で子どもたちが群れて遊ぶ光景も、都心では見かけなくなりました。それでも、子どもにとって遊びは大切です。いかなる環境であっても、子ども達を遊びから遠ざけない。ここは大人が配慮をしなければならないことでしょう。
近年、注目度が上がっている非認知能力とは、読み・書き・計算のような数値化できる能力とは異なり、感情や心の動きのような数値化しにくい能力のこと。意欲、協調性、粘り強さ、忍耐力、創造性等であり、あと伸びする力、学びの基盤となる能力とも言われています。非認知能力の重要性はもちろんのこと、特に幼児期は非認知能力が育つ重要な時期であることが、研究結果とともに広く示されるようになりました。
では、この非認知能力はどのようにして育つのでしょうか。遊ぶこと、五感を通して遊び込む経験で、非認知能力は育つといわれています。日常生活には不足しがちかもしれない遊びは、実は子どもにとってとても大切な経験ということがわかります。
遊びと勉強（能力開発）を分けて考えてしまえば、「遊んでいないで勉強しなさい」「遊ぶ時間を削って習い事に」となってしまいますが、これでは学びの基盤が育ちません。遊びこそが学びであることを理解し、遊ぶ経験を大切にしていきましょう。
それでも、物理的な環境確保が難しいのが現代の子育てです。そこで注目したいのが、少しだけ親の気持ちに余裕がある夏休み。ちょっとした工夫で、子どもにとっては大きな成長が、大人にとっては新しい子ども発見が期待できること間違いなし。許容範囲をいつもより広げ、夏休みこそ遊ぶ！を実践してみましょう。
夏にできる子どもの遊びの工夫
夏休みだからこそできる遊び、に視点を移して、いくつかのポイントをご紹介します。
遊びを通して季節を感じる
四季があるのが日本の良さ。しかし、今どきの子どもたちにはあまり季節感がないように思います。部屋はいつも同じ温度ですし、スーパーマーケットに行けば、いつでも同じ食材が並んでいます。地域で行う季節の行事も、様々な理由で減少傾向にあるようです。それでも小学校お受験では季節について問われるため、付け焼き刃で季節感ある行事を行うというご家庭も…。
しかし、季節は覚えるものではなく、感じるもの。体験し、味わうからこそ、自分の中で感じることができるのです。
子どもの遊びを通して、季節を感じてみませんか。大自然の中に出向き、非日常の経験をするのも素敵ですが、たとえ遠出をしなくても、季節を感じる遊びはたくさんできるはず。
例えば、いつもは急ぎ足で通りすぎる公園で、夏休みだから少しだけゆっくり、子どもに自由遊びをさせてあげましょう。探せば見つかる夏の虫や、セミの大合唱、ジリジリと照りつける太陽の暑さや、日陰にはいった涼しさから、子どもは夏を感じることでしょう。水遊びだって、砂遊びだって、軽装の夏の方がやりやすいですね。
夏だからこそ子どもに与える自由度を上げる
子どもは遊びの天才です。子どもに与える自由度を少しだけ上げれば、子どもは自分で一つの遊びを発展させて、次の遊びにつなげていきます。例えば、水遊び。水に触ってみる、流してみる、まいてみる、入れ物に入れてみる、入れ物をふってみる、染み込む様子を見てみる、乾く様子を見てみる、冷たくしてみる、熱くしてみる…、子どもは夢中になって、次々遊びを発展させていくことでしょう。
豊かな遊びとは、子どもが夢中になれる遊びです。そして、自分で遊びを作るからこそ、子どもは夢中になるのです。大人の役割は危険がないかを見守ること。急がずゆっくり遊ばせてあげることが、子どもの夢中時間を作り出します。
子どもが満足するまで遊ばせる
「もう時間よ、早くしなさい」。これを言わずに過ごすことができれば、子どもは自分で考え自分で行動するようになるでしょう。それでも、なかなかその勇気がでないのは、親の目が常に「これから」を見ているから。
夏休みだから、思い切って「今」に注目してみませんか。子どもの世界には「これから」はありません。子どもは今を生き、今楽しみたいのです。１日でもいい、子ども目線になって、子どもが満足するまで遊ばせてあげましょう。子どものほうから楽しかった、今日は終わりにすると言ってくるまで待ってあげれば、それは子どもが大満足したという証拠です。やりきったという感覚は、子どもの自尊心を高めます。
帰らなければならない時間が、子どもの満足前に来てしまった時には、「じゃあ、あと１０分待っているね」と、子ども自身に遊びの終わりを決めさせるのが理想的です。何をするかのみならず、どう遊ばせてあげるかを意識すれば、子どもの遊びは豊かになります。
最初から最後までを経験する遊びをする
「最初から最後まで」を子どもが経験できる遊びは、子どもの達成感を育てます。
例えば、カレーライス作りを子どもに任せてみるのはどうでしょう。親は危険がないかの見守りに徹し、子どもに全てを任せてみる…。その経験が子どもを大きく成長させることは間違いなしです。
カレーライスの材料を考えるのが「最初」です。何を入れるか、どこで買うか、どうやって作るか…、子どもは過去の経験を思い出しながら、想像力を働かせ、どうすればよいかを自分なりに考えます。わからないことがあれば、自分から聞いてくるでしょう。危険がないように作るには、どうすればよいかも、自分なりに考えます。出来上がったら、どこでどう食べるか、どうすれば喜んでもらえるか、他者の気持ちになって考えます。もちろん、片付けも子どもにまかせましょう。なかなか落ちない油汚れはどうすれば取れるのかと、失敗を繰り返しながら発見していくことでしょう。
まだカレー作りには早すぎる場合には、サンドイッチやおにぎり作りはどうでしょう。大切なのは、最初から最後まで子どもに任せてみることです。
汚れるし、時間もかかるし、いつもはなかなかさせてあげられない経験こそ、夏休みに取り入れてみませんか。たった一回の経験であっても、そこから得られる価値は、一部のお手伝いを遥かに超えた大きな財産となるはずです。
おうちでできる子どもの遊びの工夫
ここでは、おうちでできる遊びをみてみましょう。遊びの目的を明確にすれば、親の関わり方も自ずと見えてくるものです。ちょっとした工夫で、子どもが夢中になって遊ぶ環境が作れるかもしれません。
手先を使った遊び
手先や指先を上手に使う力でもある巧緻性。ハサミ、のり、セロテープなどは散らかりますし、危険も伴うため、「まだ早い」と、触れさせないご家庭も多いはず。しかし、注意するポイントをしっかり押さえ、親がちょっとした手助けをしてあげれば、意外と子どもは上手にできたりします。
手先の器用さは、トレーニングで育っていきますので、危険だということを認識させた上で、使わせてみると良いでしょう。初めて使う道具には、子どもも注意しながら集中して触れるものです。新しい道具を利用するには、親の関わりが求められるため、少しだけ余裕がある夏にはおすすめです。
切る、貼る、ちぎる、描く…、いつもは会えない祖父母にお手紙を書くのもよいでしょうし、カレンダーづくりも楽しいです。
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運動
子どもは身体を動かすのが大好きです。なかなか外に行けない環境なら、家の中でできる運動を行いましょう。足を使ったじゃけんは良い運動にもなりますし、親子のふれあいにも繋がります。動物になりきって、歩き方の真似をするのは筋力も付きますし、階下への音の心配もありません。
親子でヨガも楽しい取り組み。もしかすると、子どもの方が上手にできるかもしれませんね。大人のバランスボール等も、子どもにとっては良い遊び道具になりそうです。子ども用の小さなフラフープは値段もリーズナブルですし、たくさんの遊びが展開できます。
「今日は身体を動かそう」と目的を明確にすれば、楽しい遊びがいろいろ見つかるはずです。
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廃材利用
廃材を利用した遊びは特におすすめです。子供の発想力や想像力が大いに掻き立てられますし、廃材探しから始まり、親子で一緒に日常生活を振り返ることができます。大きなものから小さなものまで、素材も様々な廃材利用の遊びは自由が基盤。ダイナミックな遊びも展開でき、子どもの世界がぐんと広がります。
SDGsの観点からも、廃材利用の遊びには気づきが多く、遊びを通して社会的課題を考えるよい機会にもなるでしょう。遊んだあとの片付けも、子どもと一緒に考えるといいですね。
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いつもとは少し意識を変えて、夏休みだからこその遊び経験をしてみてください。大切なのは、子どもが楽しい！と思えること。ちょっとだけ許容範囲を広げて、夏を思いっきり楽しみましょう！
■ライタープロフィール
江藤真規
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了 博士(教育学)
株式会社サイタコーディネーション代表
クロワール幼児教室主宰
アカデミックコーチング学会理事
公益財団法人 民際センター評議員
自身の子どもたちの中学受験を通じ、コミュニケーションの大切さを実感し、コーチングの認定資格を習得。現在、講演、執筆活動などを通して、教育の転換期における家庭での親子コミュニケーションの重要性、母親の視野拡大の必要性、学びの重要性を訴えている。著書は『勉強ができる子の育て方』『合格力コーチング』（以上、ディスカヴァー・トゥエンティワン）、『心の折れない子どもの育て方』（祥伝社）、『ママのイライラ言葉言い換え辞典』（扶桑社）など多数。
クロワール幼児教室
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