特に重要な要素は「チャレンジ精神」です。起業はゼロから事業を起こすことですから、未体験の世界にたった一人で飛び込む勇気が必要です。起業家教育とは「自分も起業できる！」という勇気を子ども達に与える教育であり、それは言い換えれば「自分には社会で生き抜く力がある」という自信を与える教育です。

・起業のヒントは足元から。自分たちが暮らす地域のことについて理解することから始める。どのような問題があり、解決方法があるのかを有識者にインタビューしたり図書館で調べたりして学ぶ。

・事業遂行にコンプライアンスは不可欠。道徳の時間を活用し、日本社会が共有する普遍的な倫理観、異なる価値観への対応法などを学ぶ。

・考えを形にする訓練によって、アイディアを事業化する過程を疑似体験。総合学習の時間を利用し、あるテーマ（たとえば環境破壊）について、教師の力を借りずに情報を集め、整理し、発表し、討論する練習を行う。

起業家教育の効果が現れるのは生徒が卒業してからであること、指導する教員の負担が大きいこと等、起業家教育を日本で採用するにはまだまだ厚い壁があります。

また親御さんに起業の経験がある場合は、その経験で得られたエッセンスを自分の子どもや地域の子どもたちに還元することも立派な起業家教育だといえるでしょう。もし「起業に失敗した事例」だったとしても、そこから得られる教訓はリアリティをもって語ることができるので、教えを受け子どもにとっては新鮮な体験になるはずです。

起業の経験がなくともビジネスの世界をお子さんに伝えることも起業家教育のために親ができることです。自分の仕事内容や世の中にどのような価値を与えているのかを話すことでもお子さんの興味はぐっと湧きます。
お店屋さんごっこも商売の世界ですから、お金の教育とあわせて積極的におうちで取り組んでみてはいかがでしょうか。