横峯氏は「全ての子どもが天才である」という見解のもと、子どもたちの自ら学ぼうとする力に注目しました。

そして、「心の力」「体の力」「学ぶ力」をバランスよく鍛えることで、将来、自分の力で夢を実現することを目的としています。

・体の力
運動神経のベースとなるものは6歳までに発達すると言われています。
したがって、この時期にバランスよく体を動かすことで運動能力の基礎となる「体の力」を鍛えます。

・心の力
トラブルなどに直面してもくじけない心はもちろん、他人を思いやる気持ちを育むことが重要です。
そのためにも、幼児の内から様々な経験を積ませ、それがたとえ失敗しても自ら乗り越えるための「心の力」を鍛えます。

これら3つの力こそが将来、自分の道を切り開く際に必要な力だとしています。

・子どもは競争したがる
「負けたくない」という競争心を持つ幼児期の子どもたち。
子ども同士で刺激しあうことで、取り組むことへのやる気を引き出しています。

・子どもは真似したがる
真似したがる幼児期の子どもたちは、そういった興味から様々なことを覚えていきます。見本になるような子どもを観察しては真似をすることで、自然とできるようになります。

・子どもはちょっとだけ難しいことをしたがる
幼児期の子どもは「ちょっとだけ難しいこと」に興味を示します。
それぞれのお子さまに合った「ちょっとだけ難しい」試練を与えることで、レベルアップを目指します。

・子どもは認められたがる
ただ単に褒めて伸ばすというわけではありません。
子どもが「できること」を少しずつ増やしてあげることで、さらに学習意欲が高まります。

幼児教育の素晴らしさと重要性を説いた横峯氏による著書。

5歳までにほぼ全員が逆立ちをできるようになったりなど、子どもの「できる」に焦点を当てています。