そこで、数字を導入したときのように、楽しくお風呂で遊んでみようと取り組みはじめたところ、効果は抜群でした。小学生だけでなく、4歳の弟も興味をもって楽しく学んだ、お風呂グッズの活用法をお届けします。

日を追うごとにスピードも精度もアップして、今では「下の段からやる」など、縦横斜めに攻略したり、兄弟で色を分担して対決したりして遊んでいます。

この遊びでは、アルファベットの正しい向きがわかるようになりました。どうやらWとM、HとKが混乱するようですが、すぐに慣れましたよ。「あ、本当だー！MとWって反対向きなんだね」と、お子さまの観察や発見をほめてあげてくださいね。

わが家はゲーム感覚で、アルファベットパズルを配り、順番に1枚ずつお題として出していきます。例えば息子がCを出したら、「第1問！ジャジャン！Cです～」と母は添えるだけ。続いて、みんなでCを考えて表現します。出題者は、一番上手に表現できた人を選んで、その人がパズルをもらえます。最後にたくさんパズルを持っていた人が勝ち！というルールです。

BやNやＲなど、子どもの発想は本当に面白く、母は毎回笑ってばかり。アルファベットの特徴もわかり、何度も「Bって難しくない？」「えーそうやって、Bの丸を2個作ったのか」などと声をかけていくうちに、子どもたちも自然と「ビー」という発音も覚えていきました。

この記号は自分のものだと認識してからは、どこか誇らしげ。イニシャルに喜ぶので、オムライスのケチャップや自分のものに名前を書く際にも、ちょこちょこ登場させています。

イニシャルは家族分あるので、苗字×家族のメンバー分覚えられますね。また、太郎くんの場合、Tは「ティー」なのに「タ」に相当することが分かり、アルファベットと音の関係を少し深めることにもつながります。

例えばAは洗濯ばさみ、Bは縦にしたメガネ。Tはとんかち、Oはまん丸、Lは長靴……など、お子さまと一緒に考えてみてくださいね。Bのメガネをかけてみたり、Tのトンカチを壁にトントンするなど、動作もつけると楽しいですし、記憶にも残りやすいようです。

そんなことをやっていると、ただの記号集団だったアルファベットの中から、1つ、また1つと見分けのつくものができてきます。

たて、よこ、ななめ、どこかで同じ色がそろえば勝ちです。「じゃぁA出すね、どこにしよう～」などと、ぜひ声に出して言いながらやってみてくださいね。オセロ風の遊びも盛り上がりましたよ。

パパママは試食係。筆者は「あ～このTの麺、おいしいわぁ～」「このSは何ですか？あら、チャーシュー！？分厚くて絶品！」と、アルファベットをすべて食べ切ります。

時には、「このAはどこから食べるのがオススメ？」と聞いて、「とがったところ！」など、子どもにアルファベットの特徴を気付かせたり、「アイスのトッピングには、ママのMを入れてね」といったオーダーをしています。

母は近くで「おっと、Oが釣れそうです。もう少しです。Oが釣れました～」と実況中継をするだけですが、かなりのインプット量になりますよ。息子は、ちゃっかりJのパズルを釣り道具にして大漁でした。

目にする機会が多いと親しみが増すもので、外で見つけては「（駐車場にて）お母さん、Pだよ、Pがある！」「この枝はJみたいだね」と日常や遊びの中にもアルファベットが登場しています。

そもそも、アルファベットというと英語のイメージですが、実はどこにでも使われている記号なんですよね。ひらがなや数字を覚えはじめた時のように、道を歩けば「知ってる」「分かる」に出くわす……喜びあふれる息子たちです。

皆さんも日常生活に、アルファベット遊びを取り入れてみてくださいね！