2時間ほどの間でしたが、さまざまな項目を一通り行いました。先生の模範演技がありますので、許可を得て動画を撮影させていただきました。

この後、自宅で練習するにあたって先生の演技を「スタンダード」として、つまづいたときに何度も見直してフォームを修正していきました。はじめからできる子どもはいないので、運動も、とにかく繰り返しが重要です。

注意されるところは受験で求められている水準に達していない部分です。逆にいえば、これをクリアできるようになることが、合格するためのひとつの指標になると考えました。ほかのお子さまへの指導も含めて先生の指導をしっかり見ておくことで、自分でミヤピーを指導していくときの声かけのバリエーションを増やせた、というメリットもありましたよ。

講習で撮ったビデオを何度も見ましたが、ミヤピーの姿をビデオに撮るのも効果がありました。百聞は一見にしかずと言いますが、幼児はとくに視覚に訴えた方がわかることが多いので、ビデオに撮ることは有効だと思います。

【クマ歩き】

模試や直前講習でクマ歩きの見本を何度が見ましたが、塾によってフォームがやや違うように感じました。正解はないので、志望校に合わせてスタイルを作っていくといいかもしれません。

たとえば筑波大学附属小学校で出題されるクマ歩きは、スピード重視なので「クマ走り」です。スピードが出やすいフォームにしていくなど工夫が必要です。

クマ走りの練習中はよく転びますので、夏場でも長ズボンがオススメです。

ママミーヤも一緒にやったのですが、童心に帰って楽しんだのものの利き足の膝を痛めてしまい、年齢を感じました……（泣）

【鉄棒】

この練習では、タイムを記録するのがポイントです。だんだんとできるようになっていくことを実感させるとやる気がでます。腕の筋力がつくと逆上がりもたやすくできるようになってきますよ。

【ボール投げ】

受験で使われるドッジボールの大きさは「1号」が多いそうですので、ミカサのドッジボール1号を購入しました。

しかし……。今にして思えば薄暗い公園で軍手をはめて四足で歩くいい年した女性……かなり奇妙な光景だったと思います（汗）

ミヤピーも毎日公園で遊べて満足げでした。結果、毎日繰り返して少しずつでもやっていくことで、運動考査で求められる能力は充分に身につけられたと感じています。効果はあったようで、夏以降の模試において、運動考査はほぼ満点でした。

運動考査は身体が健康に育っているか、手足の筋力が成長しているか、リズム感覚があるかといった部分を見られているようなので、技を競うものではありません。毎日体を動かすことで、運動考査で求められるレベルには十分到達できると思います。

また、先生の模範演技を見るときの態度や、お友達が試験をしているときに待つ姿勢なども採点対象になります。普段から先生のお話をよくことや、お友達が発表しているときには静かに待つなど、教えてあげておくといいと思います。

さまざまな運動があり、練習するのも大変ですが、身体を動かすことは本来子どもは大好きで、机に向かってするお勉強よりも楽しんでやってくれるはず。親子の触れ合いの時間と考えて、一緒に楽しく取り組んでみてください！